أعلنت مديرية التربية والتعليم في كفر الشيخ فوز 7 طلاب في انتخابات مجلس اتحاد طلاب المدارس الثانوية، خلال الانتخابات التي أجريت ونظمها توجيه عام التربية الاجتماعية، بإشراف وتوجيهات وحضور الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، الرائد العام لاتحاد طلاب محافظة كفر الشيخ، وأمين الغفلول، موجه عام التربية الاجتماعية، عزة الدعدر، موجه أول مركزي، ومشرف على الانتخابات، والسيد ياسين، المسئول عن الاتحادات الطلابية، وأعضاء هيئة الإشراف من العاملين بالتربية الاجتماعية والاتحادات الطلابية.
وأقيمت انتخابات المكتب التنفيذي لاتحاد طلاب مدارس كفر الشيخ من خلال معسكر استمر 3 أيام بمقر مدرسة خالد بن الوليد النور للمكفوفين بكفر الشيخ، تفعيلاً للقرار الوزاري المنظم للاتحادات الطلابية والريادة في ضوء الموضوع المحوري لهذا العام تحت عنوان "الاتحادات الطلابية والمشروعات القومية في ظل الجمهورية الجديدة".
أسفرت نتيجة الانتخابات عن فوز الطالبة هايدي نبيل زكي مهاود، بمركز أمين الاتحاد، والطالب محمد الحسيني الشامي، بمركز الأمين المساعد، والطالب مصطفى باسم الجمل، بمركز مقرر اللجنة الدينية والثقافية، والطالب أحمد محمود سالم، بمركز مقرر اللجنة الاجتماعية، والطالبة روان عبد الحميد عبد الخالق، بمركز مقرر اللجنة العلمية، والطالب أحمد أشرف الرفاعي، بمركز مقرر اللجنة الرياضية والكشفية، والطالب يوسف مصطفى إبراهيم، بمركز مقرر اللجنة الفنية.
أشاد الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم، بجودة الأداء الفعال لتوجيه عام التربية الاجتماعية والاتحادات الطلابية وأثنى على الشفافية والديمقراطية والنزاهة التي تمت بها العملية الانتخابية من خلال اللجنة الثلاثية التي تم اختيارها من بين الطلاب غير المرشحين لإجراء العملية الانتخابية.
وفي سياق متصل، حرص الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، على تفقد عدد من المدارس منها مدرسة السلام الابتدائية التابعة لإدارة شرق كفر الشيخ التعليمية، في إطار توجيهات اللواء علاء عبد المعطي، محافظ كفر الشيخ، ومحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وحرص وزارة التربية والتعليم على متابعة سير العملية التعليمية.
وتابع جودة، انتظام حضور الطلاب بكثافة في الفصول الدراسية، والنظافة العامة، بحضور جميع المعلمين وانتظامهم في العمل والالتزام بالمناهج الدراسية، والتجهيزات المدرسية والتأكد من توافر المقاعد وغيرها من التجهيزات اللازمة لسير العملية التعليمية بسلاسة، والتواصل المباشر مع الطلاب والمعلمين، وأجرى حوارات معهم للاستماع إلى آرائهم واقتراحاتهم حول العملية التعليمية.
